入ゼミ
ゼミ（研究室）への所属を希望する方向けの案内です。
活動方針
本研究室では、「研究室の主なテーマ（2020-）」を基に、
純粋に興味のある観光レジャーの動向や地域的展開について研究したり、
観光地のマネジメントや地域観光政策のための実践的なプロジェクトなどを行います。
もちろん懇親会やゼミ旅行などのイベントを通した楽しい交流会もあります。
また、大学は自主的に学ぶ場でもありますから、自らやりたいことを提案し、進めることも歓迎です。
ゼミ生には主体性と協調性をもってゼミ活動に参加してほしいと思っています。
身につける力
本研究室では、主に以下の３つの能力を備えた人材を育成するための、専門的指導を行なっていきます。
- 観光に関する地域の特性把握、評価、計画に関する理論と応用の知識
- 観光に関する地域調査やデータ分析などのスキル
- 観光地マネジメントや地域観光政策を進めるために必要な課題解決型志向
学年別の目標
- 学部2年： 専門的な知識やスキルの習得
地域観光に関する文献講読やフィールドワークを通して、観光・地域研究に必要な基礎的な知識やものの見方・考え方を身につけてもらいます。それと並行して、統計や地理情報システム（GIS: Geographic Infromation System）などに関するツールの基本的な使い方を学びます。
- 学部3年： グループ研究による応用力の磨き上げ
2年生で学んだことをさらに発展させ、より専門性の高い学習を行います。例えば、専門分野の論文輪読、フィールドワークやGISなどの具体的な応用方法、地域観光政策や観光地マネジメントの動向などです。また、ゼミ内でグループを組み、観光・地域調査に関する専門的スキルを最大限に駆使した共同研究を行います。研究成果は、各種の成果発表会で披露するとともに、論文コンテストなどへの応募を行います。
- 学部4年： 集大成としての卒業論文の執筆
一人一人が興味のある研究テーマに関する卒業論文を執筆します。後輩への指導的な役割も期待されます。ゼミ内卒論発表会を実施します。
こんな学生募集
- 新しいものに興味がある（例：都市、ICT、エンタメ…）
- 地域や資源について深く考えたい（例：観光資源、観光計画）
- ITツールの活用を実践したい（例：データ分析、デジタルコンテンツ）
特別プロジェクト
もし地域からの要望があった場合や、ゼミ生による自主的な活動が提案された場合、希望者を募って以下のようなプロジェクトを実施することも考えています。
- 若者ならではの着地型ツアーの提案
- 地域観光プロダクト（写真、動画、地図など）の制作
- 観光地域づくりやビジネスプランのコンテンスト
指導方針
この研究室（ゼミ）では、観光地のマネジメントや観光DXについて主に扱っています。大学院ではそれに関する研究活動が中心となります。
高いレベルの研究成果を残すには、専門分野の深い知識に加え、論理的思考力や、調査・分析に必要なデータマネジメント力が必要不可欠です。
そのため、フィールドワークや資料分析だけでなく、データ分析やITツールについても積極的に学ぶことを推奨しています。
また、グローバル水準の観光研究を知るために、英語の論文を読んだり書いたりすることへの挑戦も歓迎します。
課程別の目標
- 修士（博士前期）： 高度な専門性と研究能力の育成
その分野の専門家として、高度な学術研究を自ら企画・実行できる。 国内と海外の一流の論文をしっかりとレビューすることができる。 フィールドワークや資料分析を通した地域調査ができる。 データ解析や地理情報システム(GIS)を応用できる。 学会での研究発表や論文投稿を行える。
- 博士（博士後期）： プロの研究者としての鍛錬
プロの研究者として、修士よりも高度な学術研究を行い、国内外の一流学術誌に論文を発表することができる。
研究室への所属を希望される方へ
大学院にて私の研究室への所属を希望される方は、研究計画書と履歴書（写真付き）をメールで送ってください。
履歴書は雛形がありますのでご利用ください。→ https://doda.jp/guide/rireki/template/